近日
网传“贵州余庆龙溪中学教师体罚学生”
一事已经迎来了新进展
目前涉事学校校长、副校长、教师已停职调查
深入调查正在进行中
热点君发现，每年的教育新闻
总有老师与学生或家长产生冲突
已经成为当下教育教学中不容忽视的问题
热点君先给大家划个重点
一起来了解一下！
关于“贵州余庆龙溪中学教师体罚学生”
事件的具体情况
2020年11月30日，遵义市余庆县教育局发布通报称，遵义市余庆县一名初三学生，疑被老师体罚，目前涉事学校校长、副校长、教师已停职调查，目前深入调查正在进行中。
据ZAKER贵阳报道，知情者称，这名被体罚的女生小甜（化名），是余庆县龙溪中学9年级学生。父母在外打工，女孩主要和奶奶一起生活。
小甜父亲吕某称，11月27日晚，他接到前妻电话，说女儿在学校被人打了。经了解，小甜于11月24日被4名女老师叫到办公室进行体罚。
吕某在视频中看到女儿肩膀上紫了一块，双脚上还有伤，一大片淤青，有的地方还破了口，吕某感觉问题比较严重。
吕某立即从广东赶回余庆，带女儿检查。再三追问后，女儿说出了被打的经过：11月24日晚自习前，小甜和几位同学被老师叫到办公室，以被人举报“窜楼”谈恋爱为由，对她们进行体罚。小甜说，共有3名学生被4名女老师体罚。
11月30日，账号主体显示为“余庆县教育局”的微信公众号“余庆教育网”发布《关于网传余庆县龙溪中学教师体罚学生情况的通报》。
通报称，11月29日，余庆县教育发现网上传播余庆县龙溪中学教师体罚学生的帖子后，余庆县委、县政府成立由县纪委县监委、县委宣传部、县公安局、县教育局、龙溪镇等单位组成的联合调查组。
目前，当地已对涉事学校校长、副校长、教师进行了停职调查，深入调查正在进行中。
近年来，翻开报纸、打开电视、打开网页
常常看到有关师生矛盾的报道
不仅仅是幼儿园、小学、中学
连大学、研究生等都存在这样的问题
可见，师生关系已经成为
当下教育教学中不容忽视的问题
辽宁沈阳一教师违规有偿补课，因怀疑被班上家长举报，让其丈夫暴打家长。28日，沈阳市铁西区委宣传部发布通报，涉事教师停职，其丈夫被行拘。（来源抖音热搜、微博热搜）
江苏淮安阳光中学一名高三老师，打学生耳光并砸烂学生手机的视频，在网上引起热烈讨论。视频里的高三学生因拒绝上交手机，被老师打了两耳光，手机也被老师砸坏。
看着这些新闻频发
师生关系矛盾的锐化
已经导致了很多严重的后果
老师作为学校与家庭联系的桥梁
在学生成长路上扮演重要的角色
现代，师生矛盾频繁发生
难道师生之间真有“跨不过去的坎”吗？
教师是人类灵魂的工程师
承担着神圣使命
教师和学生之间
是一种教育和受教育的关系
小学六年、初中三年、高中三年...
在长达十余年的求学之路上
老师和学生，难免会有矛盾发生
如何处理矛盾的发生呢？
热点君认为
教师应该以激励的教育方式为主
面对学生的叛逆和顽皮
应该要合理的“批”和“评”
注意方式方法
找到一些和学生的相处之道
师生关系是一种相互依存的关系
想构建一个良好的师生关系
需要老师、学校、家长多方用力
共同努力从而实现提升教育效果
尤其是处于青春期的初中生与高中生
逆反心理较强
“硬”的批评后，还需要“软”的教育
让学生自我反省，认识到自己的错误
同时，家长也应该成为师生关系的助力
如今，由于多数家庭都是独生子女”
孩子从小受到家长的溺爱
老师们也面对一个难题
面对熊孩子，“管”还是“不管”？
在孩子成长的路上
家长和老师的角色缺一不可
如果学生犯错，老师批评学生
需要的是家长的理解和支持
由于老师与学生的教育和受教育关系
导致师生之间沟通较少
家长应该鼓励孩子多与老师交流
向老师表达自己的想法和感受
也可以通过写信、写纸条的方式
把自己的想法写下来
再送到老师的手中
这样，老师才能及时了解到学生的问题
同时家长和学校也应该保持沟通
热点君相信
只要，家长和学校建立共识
老师与学生建立起信任
师生关系的矛盾应该能逐渐减少
让孩子在家校这两个重要教育平台上
真正健康茁壮地成长
师者，传道受业解惑者也
希望在矛盾发生时
老师、学生、家长都能相互谅解
不要因为一点小事情
就让师生矛盾锐化出现矛盾
最好的师生关系
是一起成长，彼此成就！
干饭了！贵阳这些寺庙的斋饭好吃还便宜，你
